10月23日,是商洛學(xué)院40周年校慶。而從10月11日起,陸續(xù)有自稱是陜西商洛學(xué)院在校生的網(wǎng)友發(fā)帖,稱學(xué)校校慶學(xué)生被要求必須捐款,捐款金額也被限定。昨天下午,數(shù)名該校學(xué)生告知新京報記者,“確有學(xué)校的二級學(xué)院要求學(xué)生為校慶捐款,且并非自愿! 學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)曝料,學(xué)校強(qiáng)制募捐。網(wǎng)絡(luò)截圖 學(xué)生向記者稱被強(qiáng)制捐款50元。微信聊天截圖 學(xué)校發(fā)聲明稱捐款堅持自愿原則。官網(wǎng)截圖 學(xué)生稱每人都得捐;校方稱上下級傳達(dá)有失誤;律師稱或涉“變相收費(fèi)” 陜西商洛學(xué)院藝術(shù)學(xué)院的張蕾(化名)沒想到,自己在大學(xué)里的第一次捐款,是被強(qiáng)制要求的。她被輔導(dǎo)員“委婉”告知,學(xué)校組織的校慶捐款,每人都得捐,她被要求最低捐50元。 10月23日,是商洛學(xué)院40周年校慶。而從10月11日起,陸續(xù)有自稱是陜西商洛學(xué)院在校生的網(wǎng)友發(fā)帖,稱學(xué)校校慶學(xué)生被要求必須捐款,捐款金額也被限定。昨天下午,數(shù)名該校學(xué)生告知新京報記者,“確有學(xué)校的二級學(xué)院要求學(xué)生為校慶捐款,且并非自愿! 對此,陜西商洛學(xué)院10月13日回應(yīng)稱,學(xué)校倡議學(xué)生自愿捐款,不限金額,但是在上下級傳達(dá)的過程中,二級學(xué)院出現(xiàn)偏差出了問題,學(xué)校也已進(jìn)行改正。 學(xué)生稱被“強(qiáng)制捐款” 11日,張蕾收到班長發(fā)來的“捐款倡議書”。 倡議書稱,10月23日是商洛學(xué)院建校40周年校慶,倡議所有的商院師生自愿為學(xué)校捐款,以充分彰顯商院學(xué)子的凝聚力,也希望師生廣泛爭取社會資源,為母校募集愛心資金。 收到倡議書后的張蕾沒想到,其中提及的“自愿”會成為空談。她告訴記者,輔導(dǎo)員要求同學(xué)捐款時稱早晚都得交,最低50元。“輔導(dǎo)員說得很委婉,我們知道他也沒辦法! 張蕾告訴記者,班里三十幾名同學(xué)都交了,由班長代收,“班長說如果不交,就得由班長或者導(dǎo)員來墊付,因為得交夠! 一名該校學(xué)生提供的一份聊天內(nèi)容截圖也顯示,班里的捐款通知信息稱“關(guān)于學(xué)校校慶的捐款,咱們班交的錢不夠,要補(bǔ)交”。信息要求大一一學(xué)年內(nèi),獲得國家助學(xué)金的同學(xué)以及班委等,每人捐款50元,普通同學(xué)每人25元。有困難的同學(xué),宿舍舍友相互幫忙。 張蕾表示,好好的捐款變成了強(qiáng)制要求,自己有點(diǎn)想不通。 校方稱捐款堅持自愿原則 一名該校生物學(xué)院在校生也收到班長通知“校慶捐款用班費(fèi)交,每個人都必須參與”。 今年大四的劉娜(化名)是商洛學(xué)院數(shù)計學(xué)院的一名學(xué)生,她告訴記者,除了輔導(dǎo)員將學(xué)校的倡議書發(fā)在班級QQ群里外,自己沒有收到其他通知。 她透露,捐款倡議全校學(xué)生都收到了,不分年級。對于“強(qiáng)制捐款”的說法,劉娜稱“起碼我們學(xué)院沒有過多要求”。但是她也告訴記者,自己在其他學(xué)院的同學(xué)“被導(dǎo)員強(qiáng)制要求每人50元”。 “有的學(xué)院擔(dān)心捐得少,為了捐款金額好看點(diǎn),才想了強(qiáng)制捐款這么個辦法!眲⒛日f,不少被強(qiáng)制捐款的同學(xué)都發(fā)微博“吐槽”。 對此,商洛學(xué)院校慶網(wǎng)于12日發(fā)表聲明稱系網(wǎng)絡(luò)誤傳,與事實不符。該聲明表示,校內(nèi)外捐款堅持自愿原則,不設(shè)上下限,也不與其他事項掛鉤,聲明還公開針對此事的舉報電話。 ■ 相關(guān)案例 記者梳理發(fā)現(xiàn),學(xué)!皬(qiáng)制”學(xué)生進(jìn)行捐款的案例并不少見。 ●據(jù)媒體報道,今年5月,山東財經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院發(fā)布通知,硬性規(guī)定要按照宿舍人數(shù)捐款,捐款活動主要是將捐贈的款項用于圖書館購置圖書。 山東財經(jīng)大學(xué)宣傳部工作人員回應(yīng)稱,所謂的捐贈活動系該學(xué)校多年來的傳統(tǒng)活動“畢業(yè)生留念工程”,已實施了三屆。畢業(yè)生捐贈的款項將全部用來購買圖書捐贈給圖書館。 該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,未曾下過強(qiáng)制捐款的通知;顒佑筛靼喔刹烤唧w落實,即使學(xué)生沒有參加捐贈活動也不會受到任何處罰。 ●據(jù)公開報道,2011年北京建筑工程學(xué)院大興校區(qū)舉辦“捐種愛心樹 扮美新校園”活動,要求學(xué)生每人捐錢5元以上,每個班級班長代收。 校方回應(yīng)稱,學(xué)校不會強(qiáng)制學(xué)生捐錢,并強(qiáng)調(diào)自愿捐種,數(shù)額不限。強(qiáng)制捐款應(yīng)是某些班級宣傳上出了問題,個別班級出于攀比,要求學(xué)生都捐錢。 追訪1 是否“強(qiáng)制捐款”? 校方稱事由“上下級傳達(dá)偏差” 10月13日下午,記者就此事致電商洛學(xué)院校慶辦公室,工作人員稱舉報電話公開以來尚未接到學(xué)生的舉報。他告訴記者,學(xué)校已經(jīng)對學(xué)校所有師生下達(dá)了正式通知,里面明確標(biāo)注了捐款的賬戶,也要求學(xué)生捐款時注明個人信息。 商洛學(xué)院學(xué)校辦公室工作人員表示,10月23日是校慶日,之前學(xué)校發(fā)的倡議書明確要求是“自愿捐款”,數(shù)額不限。 “學(xué)生捐款先交到班上,匯總后再由輔導(dǎo)員制定捐款名冊,交到學(xué)校后,捐款人的名字和捐贈金額會在校慶網(wǎng)站上公示! 在該校校慶網(wǎng)校友捐贈一欄,記者看到有一份校慶師生捐贈鳴謝榜,里面標(biāo)注有教職工和在校師生捐贈名單,學(xué)生捐贈金額從數(shù)元到百元不等,人數(shù)在千人以上。 對于“強(qiáng)制捐款”的說法,上述工作人員稱,“學(xué)校與二級學(xué)院上下級傳達(dá)過程中出現(xiàn)偏差,某些學(xué)院的某些老師出了問題,學(xué)校已經(jīng)進(jìn)行了改正! 追訪2 學(xué)生捐款所作何用? 學(xué);貞(yīng)稱用于師生教學(xué)獎勵 記者查詢發(fā)現(xiàn),商洛學(xué)院前身是成立于1976年的“陜西師范大學(xué)商洛專修科”,今年正值40周年校慶。該校共設(shè)10個二級學(xué)院,全日制在校生1萬余人。以此推算,如果全校學(xué)生均參與捐款的話,將是一筆不小的款項。 至于學(xué)校為何組織捐款,校慶辦公室工作人員稱,校友和在校學(xué)生對學(xué)校有感情,為了表達(dá)心意,他們自發(fā)捐款,學(xué)校得知后,才組織相關(guān)部門進(jìn)行落實。他表示,自己在校工作十幾年,這是學(xué)校第一次舉辦校慶活動。 該工作人員介紹,捐贈人不止是在校師生,還有校外人士。所有捐贈款項將全部進(jìn)入學(xué)校教育基金賬戶,用于師生教學(xué)科研的獎勵和資助。“學(xué)生的獎學(xué)金和助學(xué)金也都會由此發(fā)放,目前這筆資金由學(xué)校財務(wù)部門在管理,財務(wù)情況也都可以在學(xué)校網(wǎng)站上查到。” 追訪3 這樣募捐合法嗎? 律師稱若強(qiáng)制即為變相收費(fèi) 學(xué)校組織在校生進(jìn)行捐款是否合理,是否需要相關(guān)審批呢? 記者致電陜西省教育廳多個部門,均被告知“不清楚相關(guān)情況”。 中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉告訴記者,學(xué)校內(nèi)部組織捐款,首先應(yīng)明確捐款用途。“如果款項用于商業(yè)行為,那應(yīng)該經(jīng)過相關(guān)審批,但如果用于學(xué)校內(nèi)部活動,在校生捐款也未嘗不可!眱Τ瘯煼Q,學(xué)校舉辦校慶組織捐款的做法較為普遍,但要尊重學(xué)生個人意愿。 在北京圣運(yùn)律師事務(wù)所主任王優(yōu)銀看來,捐款行為應(yīng)體現(xiàn)兩方面,一是公益性,而是自愿性。 “如果學(xué)校為了校內(nèi)活動以學(xué)校名義發(fā)動在校生進(jìn)行捐款有些不妥。”王優(yōu)銀表示,學(xué)校組織捐款相關(guān)法律沒有明確要求,但是如果學(xué)校在捐款過程中有強(qiáng)制要求,就應(yīng)當(dāng)以“變相亂收費(fèi)”論,學(xué)生可拒捐并向主管部門舉報。 儲朝暉稱,校慶捐款是師生基于對學(xué)校懷有感情的基礎(chǔ)上作出的行為,如果“強(qiáng)制”,肯定不合適。在校生經(jīng)濟(jì)能力有限,“人人過關(guān)”的捐款方式不可取。 他表示,對于校慶活動,學(xué)校應(yīng)該從儉,采取更加多元化的方式讓師生融入進(jìn)來。自愿捐款靠的是師生對學(xué)校的感情,而這份感情來源于學(xué)校長期累積的良好的教育工作。 |
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