河南牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院一在校大學(xué)生因債務(wù)纏身無力償還,在山東青島跳樓自殺。一個普通的學(xué)生是怎樣背負(fù)上百萬的債務(wù),又是什么逼得他走投無路,以死相贖呢?( 死者小鄭通過校園網(wǎng)貸借款欠債達百萬元,因無力償還,選擇了跳樓自殺。他的悲劇有自身的原因,同時也引發(fā)了人們對校園網(wǎng)貸管理的思考。 大學(xué)生信用卡“折戟”后,校園網(wǎng)貸開始在高校跑馬圈地。從2014年開始,趣分期、分期樂、愛學(xué)貸、名校貸等多家專門針對大學(xué)生的信用貸款,雨后春筍般冒了出來,并獲得了多輪天使投資。這些校園網(wǎng)貸產(chǎn)品的共同特點是,只要是學(xué)生身份,即可以申請信用貸款,通過支付一定的手續(xù)費,先消費,后還款。 校園網(wǎng)貸真如網(wǎng)貸公司標(biāo)榜的“助你圓夢,傳遞校園正能量”嗎?從小鄭的網(wǎng)貸悲劇和眾多大學(xué)生網(wǎng)貸經(jīng)歷可以發(fā)現(xiàn),這里其實風(fēng)險連連。有不少大學(xué)生就將其稱為“信貸魔窟”“噩夢制造者”。雖然校園網(wǎng)貸大多是信用貸款,與銀行建立了某種合作關(guān)系,合同上也有還款方式、還款日期等約束,但這一貸款形式明顯帶有消費陷阱,逃不了誘導(dǎo)惡意消費的質(zhì)疑。 校園網(wǎng)貸看中的是大學(xué)生旺盛的購買能力,卻忽略了他們有限的資金來源。購買能力與資金來源的嚴(yán)重不匹配,極易引發(fā)盲目攀比,面子消費。校園網(wǎng)貸原則上只發(fā)放小額貸款,但無節(jié)制的利益驅(qū)動,使得網(wǎng)貸公司有貸就放,一副“你想死,我送你一程”的姿態(tài),反正最后有你父母買單,我怕什么呢?校園網(wǎng)貸誘導(dǎo)學(xué)生惡意消費,故意放寬貸款條件,甚至只要隨便借個學(xué)生證就可以放貸,校園網(wǎng)貸管理幾乎到了失控、失序的狀態(tài)。 不可否認(rèn),校園網(wǎng)貸給臨時資金短缺的大學(xué)生帶來了方便,但行業(yè)規(guī)則一旦被打破,就形同撒向大學(xué)生的誘餌和魚鉤,使得他們掙不開身來。校園網(wǎng)貸所預(yù)設(shè)的陷阱,不能僅靠大學(xué)生自我甄別和防備,也不能僅靠網(wǎng)貸公司單方面的行業(yè)規(guī)則和一紙合同,必須盡快使用法律手段進行規(guī)范管理。 《個人貸款管理暫行辦法》規(guī)定,個人貸款應(yīng)當(dāng)遵循依法合規(guī)、審慎經(jīng)營、平等自愿、公平誠信的原則?紤]到大學(xué)生群體的特殊性,法律應(yīng)當(dāng)充分觀照大學(xué)生的還貸能力,引導(dǎo)其健康的消費觀,保護其合法權(quán)益。 |
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